财政学在职研究生实验教学现行模式分析

实验教学是我国财政学专业实践与实证方面的薄弱环节。在我国高等院校的经济管理类人才培养体系中，由于开展实验教学起步较晚，目前仍处于一个探索加验证的阶段，尚未形成一套通用的实验教学体系模式。因此，加快改变财政学实验教学现状，深入探讨财政学实验教学平台建设与通用模式，切实提高财政学在职研究生的专业实践能力，是当前财政学专业教育和学科建设改革的重要突破口。下面就为大家详细介绍下财政学在职研究生实验教学的现行模式。

现行财政学在职研究生实验教学模式按照实验目标特征划分，通常包括四种形式：

第一、验证型实验，即实验目标主要是对课堂理论讲授的结论加以检验和证明。

第二、创新型实验，即学生在已有理论知识体系指导下，通过不断的实验获得创新型实验结论或思路。

第三、技能型实验，即通过实验强化课程中讲授的某项技能。

第四、仿真模拟型实验，即通过仿真性的实验平台完成专业知识的理解与应用。