财政学在职研究生科学的人才培养评价体系建立

要深刻领会“牢固确立人才培养是高等学校的根本任务，牢固确立质量是高等学校的生命线，牢固确立教学工作在高等学校各项工作中的中心地位”的精神实质，坚持“以人为本”的专业建设理念，牢固树立教育教学质量是专业建设的生命线和立足之本、发展之本的观念。下面就为大家详细介绍下财政学在职研究生科学的人才培养评价体系的建立。

教育是不能立竿见影的，它对学生的影响是长远的，对社会的影响也是深远的，必须要有长远的眼光，最好的评价标准应该是看学生可持续发展能力是否得到培养和提高。

具体来说，从教学业绩上，不能光看教师付出了多少劳动，还要看对学生以后的学习和工作有多少帮助；从教学质量上，不能光看教师采用了哪些教学方法，还要看学生的能力结构改善了没有、综合素质提高了没有；从教学水平上，不能光看学生的成绩和及格率是多少，还要看学生的就业情况及发展后劲怎么样；从教学效果上，不能光看教师教了多少内容，还要看学生掌握了多少知识和技能。也就是说，教学不能只注重传授知识，更重要的是注重培养财政学在职研究生的思考能力、学习能力、运用工具获取知识的能力、分析和解决现实问题的能力。