改革国际贸易学在职研究生教学手段

现代教学手段有利于使教学内容和教学方法有机结合，不但提高了教学效果，更有利于学生获取知识与信息，同时又能增强学生学习的兴趣。多媒体课件教学可以向国际贸易学在职研究生提供充足的、直观的信息，使一些抽象、枯燥的内容变得具体而生动。

在国际贸易学在职研究生教学中，教学实践证明：多媒体的教学手段能很好的提高教学效果，多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说是特别的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体（例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等）所不具备或是不完全具备的。

多媒体技术是以计算机为中心，把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，而且把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数字信号，这样作以后，计算机就可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。充分发挥多媒体教学的优势，对于培养国际贸易学在职研究生的创造思维，具有重要作用。它可以向学生提供充足的感性材料，在短时间内输送给学生大量的直观信息。而且可以通过动画、音乐、背景资料等形式有机的传递教学内容，便于学生快乐地学习，从感性材料中掌握理论内涵，确保教学质量的提高。