国际贸易学在职研究生考试的改革探索

国际贸易学在职研究生考试的改革主要有以下四点：

1、转变思想，人胆尝试推进考试改革。学校是培养有专门知识和技能的人才的教育的决策者和管理者，学校的教育方针决定了教师和学生的发展路线，决定了学校的教育人文环境。学校要解放思想，转变思想，自一先应认清考试改革的重要意义，人胆尝试考试改革，推进考试改革，使全体教师和学生有参与考试改革的思想认识。其次要了解课程与专业特色，明确国际贸易学在职研究生课程考试改革思路和方向，即以就业为导向，提高国际贸易学在职研究生专业学生应用所学知识和创新知识的能力，提高学生的职业道德和素养。

2、建立相应激励机制，促进考试改革实施。对专业教师进行有计划、有目的的培训和培养，建立专业教师培训制度，包括师风师德、责任素质、教学与考试技巧、国际贸易学在职研究生专业知识和实践能力培养等，促进教师在考试改革中的积极作用，鼓励教师卞动进行考试改革。其次，建立相应的鼓励政策，给予教师足够的时间进行考试改革设计与实施，并对取得优秀成果的教师给予适当奖励，提高教师考试改革的积极性。

3、完善现代化教学设施，为考试改革提供硬件支持。一流的教育要有一流的现代化教学条件，这是搞好教学及考试改革的基础。引进先进的国际贸易学在职研究生课程软件，增加课程演示及操作实践，培养学生的专业应用和操作能力，提高学生的参与度和兴趣，加强应用型人才培养。

4、建立科学的考试改革质量评价标准，促进考试改革健康发展。将考试改革标准化和常规化，不断完善考试改革评价制度，建立科学的考试改革质量评价标准，对考试改革质量进行科学系统的分析和评价，全而反映考试改革成效，并在评价中指导和监督考试改革发展，使考试改革有方向、有目标、有措施、有实践、有成果。针对国际贸易学在职研究生课程特色、学生特点、专业方向，建立专门的考试改革质量评价标准，使指标更具体、更细化，能够反映该门课程的考试改革成效。