精心设计环境工程在职研究生课堂教学内容，改变传统的系统讲授模式，使课堂教学内容的设计充分体现出学生的学习主体地位，并与作业布置有机融为一体。一般来说，课堂讲授内容一般包括以下几种类型：
一是重点、难点和新知识点的讲授；
二是学习方法的指导；
三是环境工程在职研究生教学内容的基本线索与基本思路；
四是学生预习自学无法完成的部分或需要提高的部分。其余内容均通过学生预习、复习完成，并以作业、测验、训练等形式进行检查。
改变以教师为主导、以讲授为基本形式的传统环境工程在职研究生课堂教学模式，强调突出学生的主体地位，建立以学生为主体、教师组织、全校服务的教学模式。课堂教学以问题式、启发式、探究式为主要教学方式，并根据教学内容及学生学习需要灵活选用，一般可采取讲授、讨论、训练、讲练结合等形式。
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证 书：
授予学位： 专业硕士硕士学位
专业名称：环境工程
专业代码：
一级学科：
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