教育技术学在职研究生实践教学存在的问题

从我国目前的高校学生现状看，教育技术学在职研究生的动手能力及创新能力还很差。实践能力是用人单位最看重的能力，现在大部分单位有需要才招录员工，要求招之能来，来之能用，特别是在当前人才供大于求的状况下，很少有人愿再去等你学会有关知识、掌握相关技能后才上岗。因此，切实根据社会需求，培养学生的岗位实践能力是当前教育技术学专业发展中的重要问题。

应用教育技术就是最好的学习教育技术方式。然而，在许多教育技术学在职研究生实验或实践教学过程中，教育技术手段用得却不充分，甚至一些依然采用传统的实验方式进行，并没有配合一些类似虚拟仿真软件来解决设备不足、效果不好的问题。

有些实验，如网络管理、服务器配置，如果事先让学生通过虚拟仿真软件课前走一遍实验过程，然后在真实的实验中进行操作，学生就能更好地抓到实验重点，及时发现问题，更好地提升教育技术学在职研究生实验教学效果。