建立立体经济学在职研究生实践教学模式

实践教学是应用型人才能力培养的重要手段，因此需要建立立体实践教学模式，使经济学在职研究生有机会多层次、多形式参与实践活动，开拓视野、增进能力。从社会责任角度倡议建立一种机制，建议政府相关部门、企业为学生提供社会实践、实习岗位，作为学生再教育的实践课堂，弥补课堂教学的不足和空泛，成立相应的部门进行更专业的实习管理。

增加社会实践锻炼机会，组织经济学在职研究生到企业参观、见习活动，使得学生对企业生产流程和企业管理有更直观的认识，对企业的基本情况有初步的了解；组织学生运用所学知识、方法和现代技术手段参与政府经济部门、企业的各类社会调查、市场调查与预测活动，进行经济分析，增强学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力。

加强创业综合实验室建设，进行经济学在职研究生创业教育和模拟实践。鼓励校内各专业学生组建模拟公司联合创业，如模拟组建各种研发中心、创意策划公司、生产性服务中心、市场推广中心等，培育成熟的模拟公司，予以奖励资助，鼓励学生在新兴产业创业。

总之，高校经济学专业应努力构建应用型人才培养的立体实践教学模式，以适应经济发展的需要，培养经济学在职研究生应用型人才，为社会经济发展做出贡献。