改进金融学在职研究生考试制度

目前金融学在职研究生考试制度形式较为单一、难度不足、教师为学生画出题范围现象普遍，对于客观地检验教学效果，培养勤奋、善于动脑等良好的学风十分不利。并且考试制度上的漏洞也降低了教师的进取心和责任心，因此改进考试制度刻不容缓。

（1）增加考试形式多样化：除了传统的开卷、闭卷，可采用口试形式，检测金融学在职研究生概括归纳能力；采用提交论文形式，检测学生研究和文字表述能力；采用案例调查报告形式，检测学生实际问题解决能力等。

（2）增加考试公平性：对于多个金融学在职研究生教师授课的课程，为避免画题现象，可采用统一出题，统一批阅标准，从而真正检测教学成果。

教学改革的目的是推进教学方法创新活动，为国家培养具有实践性、创造性金融人才。但目前学校师生对有效教学方法需求愿望不高重，视度不足；教学的研究、理解和实践的空间和范畴较为狭隘。解决这一问题作为金融学在职研究生教师应创新思维、创新教学内容、创新教学手段、创新教学方法；作为学校一方面要充分利用现代媒体教学，提高教学内容的丰富性，另一方面要合理利用社会资助改善教学环境，改变传统的机械管理、规范管理。