改进MPAcc在职研究生教学模式

MPAcc教学方法不能局限于简单讲授，而应该注重理论与实际相结合。很多MPAcc在职研究生学习目的很明确，都是带着问题而来，希望进一步提升理论水平，突破发展瓶颈。但是由于生源行业背景差异较大，对课程的需求点不同，因此，在教学内容上要有弹性，尽量满足多方面的需求。

在教学模式上，也应采取多样化的方法，如案例式教学、启发式教学、自主式教学、讨论式教学等，让学生在思维的碰撞中不断提升，拓宽视野，以激发学生兴趣，启发学生思路，锻炼学生综合分析问题的能力。MPAcc在职研究生课程中应设置一定的实践调研板块，组织学生对一些典型的问题开展专项调查研究，并就研究成果充分进行交流探讨，以促进知识充分吸收。

另外，在教学中应该积极利用网络平台，将一些课件、视频或资料传到网上，共享优秀资源，还可以随时在网上进行师生之间或学生与学生之间的交流，MPAcc在职研究生教师可以就学生不懂的问题进行答疑，学生之间也可以就各种问题进行探讨和经验交流。