企业管理在职研究生教学手段探究

21世纪企业背景的改变对企业管制产生的影响大致有以下几种：在企业管理在职研究生日常教导中要呈现全球化的特性、展现知识管制和知识经济基础上的管制开创、展现电子商务管制和消费行径研究还有与之相映衬的管制创新、呈现信息化社会中企业管制的新型特征。

由此，在企业管理在职研究生材料的更新和选择方面务必要考虑到这些改变，只有做到这些，管理类的毕业生们才可以掌控和时代潮流相映衬的新型管理模式。此外，各高校最好以自身特征为依据，创建别具一格的与自身相适应的企业管理材料，抑或对各种院校的管理学材料进行合并编纂，不过在实际讲课中，务必要体现出自身院校的特点。

各院校的企业管理在职研究生教学规划要以学校的规格、服务方向、专业性质、管理胜任特性、培育目标及院校特性等为依据进行定位，这中间最重要的是要展现管理胜任特性。在实际的教学中，我们务必要实行以学生为核心的教导模式，有效地利用好中国本土的典范事例进行教导，从根本上推翻以教师为核心的教学模式。

企业管理在职研究生教导规划要凸显管理胜任特性、本校特征等，教导方式要杜绝重理论、轻实践的习惯。在实际教学过程中，要开发学生的创新思维，鼓励学生发挥主动性、能动性，针对学生的个性差异进行教导。