企业管理在职研究生项目教学法的实践

企业管理能力指的是在具体的工作岗位、职业场景运用所学知识处理业务的能力。企业管理在职研究生项目教学的主要内容是行业的典型工作任务，项目的选择必须注意到典型性，必须以充分的行业调研和对职业资格的研究为基础。笔者认为，要根据课程对学生基本知识结构和基本技能的要求来设定相应的学习模块项目，根据企业管理实际中的常见管理项目来设定实训模块。

在项目设定时应遵守基础知识直接为技能训练服务的原则，并且项目内容要体现一定的前瞻性和先进性，及时引进企业先进的管理模式。同时项目教学内容也要有利于培养企业管理在职研究生的团结合作精神和创新意识，结合学生的认知规律和教学要求，确定企业管理的项目教学内容和工作流程。

为了完成科学而又典型的项目设计，企业管理在职研究生教师把项目任务交到各个小组，由组长组织本组学生查阅资料，共同研究、制定出详细的项目工作计划，确定工作步骤和程序，并将最终计划上交到老师手中。老师再组织学生对各个小组的计划进行分析讨论，综合比较各小组制定的工作计划，选出一个最佳的计划。该计划既要考虑工作过程的知识和必要的知识技能目标，又要考虑在完成工作任务中体现的方法能力和社会能力。