社会学在职研究生实践教学法的必要性

实践教学法是基于社会学在职研究生的直接经验、密切联系学生自身生活与社会实际生活、体现对知识综合运用的教学方法，它通过设计一系列与理论讲授密切相关的实践活动，实现将思辨、抽象的理论知识转化为学生的理性认识和综合实践能力的目的。

在社会学在职研究生教学过程中，运用实践教学法就是要根据社会学课程的目标要求，指导学生运用一定的社会学知识和原理开展社会调查等各种类型实践教学活动，在实践教学活动中确立学生的主体性地位，从而激发学生的学习热情，培养学生理论与实际相联系的能力，使学生能够用社会学的基本思维方式和研究方法来认识、理解、分析各种社会现象，并能够针对一些简单的社会现象和社会问题提出相应对策，促进学生的理论水平与实践能力的提高。

实践教学法在社会学在职研究生教学中的运用不仅是社会学学科现实性、实践性的特点所要求的，而且实践教学法本身所具有的特征也为其在教学中的成功运用提供了保证，真正体现了以教师为主导、以学生为主体的教育思想。