重视人力资源在职研究生教学环境建设与教学管理创新

现如今，高校人力资源在职研究生的理论知识虽比较系统，但实际操作技能较低，不能适应用人单位的用人标准，因此，开设了人力资源实验课程，人力资源的理论与实际相结合，使得学生在复杂的模拟的真实管理环境中，进行人力资源各项职能的完成，让学生摆脱理论与实践脱节的想法，既巩固了专业的理论知识，又培养了实际动手的操作能力。

人力资源在职研究生教学管理方面，随着以“教”为中心的教学模式向以“学”为中心的教学模式的转换，教学管理方式也发生了重大变化，即从以教师管理为主转向以学生自我管理为主。教学活动的设计、协调、监督、控制与评估的职责主要由教师来承担，具体学习活动的策划、组织与实施则主要由学生来承担。

总之，人力资源在职研究生相关课程引入体验式教学，不只是教师教育模式的转变，还蕴含着教育思想的重大变革，其对提高人力资源专业学生的实践能力和综合素质起着不可替代的作用。在实际运用中，体验式教学模式相对于传统的教育模式有诸多优点，也存在一定的局限性，并不能完全替代传统的教育模式，而是二者相互补充，相互促进。