社会学在职研究生专业本土化的动力

社会学在职研究生专业本土化的动力是源自本土自身的内驱力。作为社会学在职研究生专业本土化的动力，只能是源自本土自身的内驱力。社会学在职研究生专业本土化的动力来源，要么是在本土内部形成的，要么是在本土外部形成的。形成于本土内部的动力天然的是社会学在职研究生专业本土化的内驱力，而形成于本土外部的动力如果不能最被终转化吸收为本土的内部动力，那么社会学在职研究生专业本土化就不成之为社会学在职研究生专业本土化了，而蜕变成为社会学在职研究生专业兵变，犹如目前在世界很多地方所见到的武装叛乱或是和平演变。所以形成于本土外部的动力经过本土的自主转化和吸收后，与来自本土内部的天然动力，一道成为社会学在职研究生专业本土化的内驱力推动着社会学在职研究生专业本土化的进程和方向。社会学在职研究生专业本土化的动力的内驱力性质，能够很好地回答内驱力作为社会学在职研究生专业本土化动力的正当性问题，也回答了来自本土外部的动力与内驱力的关系问题。

只有源自本土自身的内驱力才有资格成为社会学在职研究生专业本土化的动力，如果这个动力不是内驱力，而是别的什么压制力量或是驱使力量，那么社会学在职研究生专业本土化就不再是社会学在职研究生专业本土化，而是社会学在职研究生专业阴谋。这违背了社会学在职研究生专业本土化的初衷和根本性质，而成为社会学在职研究生专业的异化扩张和肆意侵略。让源自本土自身的内驱力来与社会学在职研究生专业本土化的动力照面，并不是狭隘的民族主义或是怯弱的井底之蛙。本土内驱力并不排斥来自本土外部动力参与到社会学在职研究生专业本土化中来，因为源自本土化的内驱力本身容纳了经过转化吸收后的外部力量。虽然驱使力量来自外部，但一定是经过本土自主自觉的接受转化的，否则来自外部的驱使力不能被吸收到本土内驱力中来，也不可能对社会学在职研究生专业本土化作出积极有为的贡献。

既然容纳了外部力量的本土内驱力作为社会学在职研究生专业本土化的动力是合法的，那么这种合法还仅仅停留在形式层面，本土化内驱力只是在形式方面符合了社会学在职研究生专业本土化的动力特征。而源自本土的内驱力要真正成为社会学在职研究生专业本土化的动力，就必须能够在社会学在职研究生专业本土化的过程中推动社会学在职研究生专业本土化进程朝向社会学在职研究生专业本土化的目标发展，否则就不成其为社会学在职研究生专业本土化的动力，而成为社会学在职研究生专业本土化的阻力或是偏向力，致使社会学在职研究生专业本土化的目标难以实现甚至是不能实现。社会学在职研究生专业本土化的目标，不论是在阶段上还是在全局上，都是以完满圆善性为内容。

那么怎样才能鉴别真正的社会学在职研究生专业本土化动力和虚假的动力呢?有一种非常简单易行的鉴别方式，判断本土化动力是否有效的推进了社会学在职研究生专业本土化朝向正确的方向发展，如果是，那么这样的动力就是真正的社会学在职研究生专业本土化动力，如果不是，那么就可以归之于虚假的社会学在职研究生专业本土化动力。虽然这个方法简便易行，但是它有一个致命的弱点，它只能做事后的判断，对既成的事实做一个说明和追认。这样的简易方便不能在社会学在职研究生专业本土化的开始时或是过程中起到规范监控或是指导的作用。如果追认的结果是内驱力确实推动了社会学在职研究生专业本土化的进程，虽然让人感到欣慰，但这样的欣慰在短暂的停留后必然会被对社会学在职研究生专业本土化今后的遭遇的隐忧所淹没。如果追认的结果是内驱力实际是社会学在职研究生专业本土化进程的偏力甚至是阻力，在失落之余必会向本土化动力的鉴别投入极大的财力和空前的兴趣。所以必须让社会学在职研究生专业本土化的完善目标始终悬在社会学在职研究生专业本土化内驱力的头上，从而导向本土化内驱力能够有效地推进社会学在职研究生专业本土化的进程。