创新市场营销在职研究生教学方法和教学手段

在市场营销在职研究生教学改革中，教师应当坚持与时俱进，强调学生主体地位，改进并推广先进教学方法和教学手段，推行共享化和任务化教学，积极运用科学化教学工具，以此来培养学生的创新能力和市场营销专业技术应用能力。

首先，实施共享化案例教学，通过建立市场营销在职研究生教学案例库使教师实现案例共享，特别是对于那些大型案例，可有效结合案例进行演练，使学生的市场营销知识运用能力在直观场景体验中得以提升；教师还可鼓励学生自己到案例库查找案例进行学习，对案例中涉及到的企业进行阶段性跟踪和调查，这样不仅能使案例库内容实时更新，还能使学生在自主学习能力得以提升的同时更加了解企业岗位要求和职业需求。

其次，根据市场营销在职研究生课程教学特点科学设计教学任务，通过任务化教学手段使每节课的教学节奏保持协调统一，这样有利于加深学生对每节课学习任务的认识和理解，而不只是停留在传统的记忆或笔记上。

另外，建立健全评价机制，重视考核方式多元化，以专业技术能力和职业能力为中心，打破传统期末考核方法，重视过程性考核，强调实践考核，还应将职业道德考核也包含其中，通过量化、多元化、过程性的考核方式激发市场营销在职研究生学习兴趣，提高他们的专业知识应用能力和解决问题能力。