传统的实验方法基本上以灌输、模拟、验证为主,能够传授知识但不利于机械工程在职研究生创新能力的培养,学生的学习主动性也没有得到充分的发挥。因此,实验教学方法的改革必须符合学生的认识规律和实际水平,根据不同学科的特点建立以学生为中心、教师为主导,实现学生自我训练为主的教学模式。
实验安排应由浅入深,由简单到综合,根据教学内容特点,灵活运用各种教学方法,诱发机械工程在职研究生的学习欲望。要科学利用网络技术等现代化技术及先进的实验教学手段,开发计算机辅助实验教学软件和多媒体教学课件,推广运用虚拟、仿真等实验技术手段,促进虚拟、仿真实验与实际实验的有机结合,建立新的实验教学平台,提高实验教学效果。
同时注意将科研引入教学过程,激发机械工程在职研究生创造精神,训练科研方法,提高研究能力;积极利用现代化教学手段,提高教学质量和教学效果。转变以课堂为中心的教学方法,增加学生自学、讨论、研究时间,使学生有独立思考和发挥创造才能的机会。
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