市场营销在职研究生研究型教学分析

研究型教学注重培养科学探究的热情和动机，激发学生探究欲和解决问题的意识，引发学生探究问题的想象力、促进学生形成综合选择和判断的能力，“干中学”培养模式强调在学习的同时积累经验，从经验中获得知识，提高效率，提升能力。“干中学”模式注重培养市场营销在职研究生观察、发现和解决问题能力，在学习知识的同时不断积累经验，为全面能力提升打下坚实的基础。

研究型教学模式改变了以往学生处于习惯于接受知识灌输的被动学习状态，激发了学生主动思考问题，提倡开展自主学习，在传授知识的同时逐步培养市场营销在职研究生主动学习的能力，使学生在面对真实市场中的复杂营销问题时，能够自主寻找独特的解决方案。

研究型教学模式丰富了市场营销专业课堂教学内容，培养了学习兴趣和主动性，启迪思维，挖掘潜能，增强了市场营销在职研究生参与知识建构的积极性和自觉性，提倡发散思维。