就市场需求来看，我国在职MBA教育的发展形势越来越好，继2002年报考人数连续两年下滑以后，2004年开始缓慢回升。今年刚刚结束的2008年秋季入学在职MBA报名人数已经比去年增加了20%一30%的幅度。这在在职MBA发展历史上是从来没有过的。而需求增加的重要原因就在于在职MBA提供了顾客需要的价值。一般来说，中国在职MBA学员看重的价值无外乎儿种:
(一)身份的象征
在中国，越来越多的人们愿意去迷信在职MBA，只因为读完在职MBA的人身价大增。在国外读完在职MBA人家关心的是薪水，但中国在职MBA还作为一种身份的象征而存在。这种意识源于经过在职MBA教育后整体素质的改善。而另一方面，作为培养复合型管理人才的在职MBA教育，也在显性层面为其能力的提升提供了有力的证明，获得了工商管理硕士学位白然给人身价不凡的感觉。教育经历依然是重要的体现个人能力的有力信号。
(二)改善、增加知识结构
一项对在职MBA毕业生调查显示，有95%的毕业生认为在职MBA学习对白己事业发展帮助较大，90%的学生通过在职MBA学习提高了综合能力。在职MBA学员可以分为两种:有管理经验的和没有管理经验的。对于没有管理经验的学员，在职MBA教育的主要目的是使其掌握管理理论，重塑其原有的知识结构，实现从非商业领域到专业的管理人才的蜕变;而对于已经具有管理经验的学员，在职MBA的重心则放在了为他们的管理实践找到理论依据，增加其现有的知识结构，实现理论与实践的结合，从而形成能迅速提高管理能力的良胜循环。
(三)职业目标的实现
学员职业价值从整体上得到提升，大概的统计情况就是90%以上的学生都得到了职业发展变化的机会。主要体现在三个方面:(1)提升薪水:据统计，入学前和入学后学员薪水的基本差异大概是在160%到350%，即1.6倍到3.5倍的差距，但幅度不均衡。(2)获得在中心城市发展的机会:学员通过MBA学习之后通常能够在各个省的省会、计划内的城市或者是沿海地区等中心城市得到一些发展的机会。(3)实现转行:智联招聘网上的调查数据显示，36%的在职MBA学员转换了行业。在职MBA学员就读在职MBA之前的面试当中，常常会被问及关于为什么要来读MBA的问题。部分学员的回答是:对原来工作的行业不太满意，希望进入某一具有发展潜力的行业，可是进入门槛又比较高，而在职MBA教育正是提供了这种转行的机会。许多非商业人士经过在职MBA学习后进入了商业领域。因此在职MBA教育成为了转换行业的最佳跳板。
(四)扩展人脉
人脉的解释为经由人际关系而形成的人际脉络”，经常用于政治或商业的领域。在美国，有一句流行语:乞个人能否成功，不在于你知道什么(whatyouknow)，而是在于你认识谁。”在当前十倍速知识经济时代，人脉已成为专业的支持体系。斯坦福研究中心曾经发表一份调查报告，结论指出:一个人赚的钱，12.5%来白知识，87.5%来白关系。在职MBA的学员来白各地，背景各异，能力不同，在职MBA成了极好的学员人脉的构筑地，人脉关系在共同学习的过程中产生，并通过在职MBA举办的俱乐部、论坛、联谊等集体活动得到强化。在职MBA蕴涵着十分丰富的人脉关系资源，学员将彼此的人脉共享，从而形成了一个变幻莫测，潜力无限的人脉网络。
热门头条
评论0
“无需登录，可直接评论...”