税务学在职研究生实践教学模式改革方案

税务学专业实践教学改革的关键在于师资，根据高校现有的师资和办学条件，通过“引进+内培”的模式是比较合理的选择。高校可以引进一批既精通理论、又熟悉实验软件操作的具有较强实验设计能力和实验开发能力的高级人才，以此稳固税务学在职研究生实践教学水平。

高校要将现有的税务学在职研究生教师队伍进行培训，对专业实验教师通过课程进修或者社会实践，到其他高校学习交流或者到相关的税务机关进行社会实践，使其成长为税务实践、实验课教学的中坚力量。

对于税务学在职研究生实践教学模式的改革，高校可以将税务课程体系中涉及实习、实践、实训的内容进行整合，结合现有的资源分批次进行实践、实训。与税务部门和企业建立长期的合作关系，组织学生进行零距离的社会实践。

税务学在职研究生实验室可以在逼真的模拟环境下，增强感性认识和实践能力。实践课程的进一步建设应逼真展示税务机关办税大厅、公司纳税核算业务流程、税务师事务所项目接洽办理等各种不断变化和逐步复杂化的典型税收环境，帮助学生在模拟仿真环境中获取对实际工作的初步感性经验。即实验室的建设尽可能地与税务部门及企业的实际工作接近，为学生创造逼真的环境，切实加强学生动手能力和创新能力培养。

总之，税务学专业实践教学模式的建设不是一蹴而就的事情，需要长期的探索和实践，需要不断地总结和创新，也需要税务学在职研究生教师的不断努力和奉献。