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在职研究生教育信息网,汇总关于“教学模式”的在职考研信息,此栏目数据共计
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安徽财经大学在职研究生管理科学与工程教学模式
安徽财经大学管理科学与工程专业研究生培养过程中主要是专业课程的教学为主,充分发挥导师指导研究生的主导作用,采用启发式、研讨式等多种教学方式,全面促进在职研究生专业能力发展。
湖南师范大学在职研究生软件工程教学模式
湖南师范大学在职研究生软件工程专业课程学习以学分制管理,教学方式采取适合本专业学位研究生学习的多样化方式,教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
信阳师范学院在职研究生理论经济学教学模式
信阳师范学院理论经济学专业在职研究生学习时间为2年到5年,课程学习采用学分制,信阳师范学院在职研究生在校期间需要按照要求完成专业课程的学习,所修学分不能少于30分。
青岛大学在职研究生MBA教学模式
青岛大学MBA专业同时开展非全日制研究生和全日制研究生教学模式,主要的教学对象为在职人员,在课程安排上是一样的,但是在学习方式上在职研究生以不脱产的学习方式为主,全日制研究生需要脱产学习。
广西民族大学在职研究生应用化学教学模式
广西民族大学应用化学专业在职研究生采用进校不脱产的学习方式,采取导师负责与导师组集体指导相结合的培养方式,研究生在校期间需要按照规定完成所有的专业课程考核。
青岛农业大学在职研究生农业推广教学模式
青岛农业大学统一推广专业研究生教学采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式,课程学习应根据本领域培养目标要求,突出专业技能及技术集成能力的培养,同时重视实践教学。
南昌航空大学在职研究生材料工程专业教学模式
南昌航空大学材料工程专业开展在职研究生教学工作,南昌航空大学在职研究生采用进校不脱产的学习方式,在教学过程中以专业课程学习为主,将专业理论知识和实践相结合。
西安电子科技大学在职研究生生物医学专业教学模式
西安电子科技大学生物医学专业开展非全日制研究生和全日制研究生教学工作,二者的教学对象,所以在教学工作方式稍有不同,但是在教学过程中都是以专业课程的教学为主。
华东理工大学在职研究生安全工程领域教学模式
华东理工大学安全工程专业研究生教学工作安排是以专业课程教学为主,基本的学习时间是3年,最长学习时间是5年,采用学分制的管理方式,华东理工大学在职研究生在校期间应完成不少于32学分。
河南理工大学在职研究生电气工程专业教学模式
河南理工大学电气工程专业同时招收全日制研究生和非全日制研究生,非全日制研究生采用进校不脱产的学习方式,按照学校规定完成专业相关课程的学习,并且积极残疾相关的学术活动。
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