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在职研究生教育信息网,汇总关于“教学模式”的在职考研信息,此栏目数据共计
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重庆师范大学在职研究生旅游管理专业教学模式
重庆师范大学旅游管理专业学习年限一般为2年,特殊情况允许延长学习年限1年,课程分为必修课程(23学分)、选修课程(7学分)和实践教学(6学分)。总学分为36学分,采用开放式、多元化的教学方式。
广西民族大学在职研究生生物化学专业教学模式
广西民族大学生物化学与分子生物学专业硕士研究生学习时间一般为3年,在课程安排上可以分为学位课程和非学位课程,采用学分制管理方式,本学科硕士研究生必须获得34个以上。
桂林理工大学在职研究生MBA教学模式
桂林理工大学MBA专业教学对象主要是具有一定的专业能力的在职人员,在职人员可以通过系统的专业课程的学习提高自己的专业能力,其专业能力达到国家要求可以授予硕士学位证书。
南华大学在职研究生控制科学与工程专业教学模式
南华大学控制科学与工程专业在职研究生在教学上是根据现有的教学资源组织安排的,学习时间一般为2年到4年之间,采用学分制的管理方式,硕士研究生的总学分最低要求为32学分。
三峡大学在职研究生MPA教学模式
三峡大学MPA专业学位学制为2 年,学生在校学习年限为2 年,专业课程采用学分管理方式,公共管理专业学位研究生应修总学分不少于39 学分,其专业能力达到要求可以授予硕士学位证书。
武汉理工大学在职研究生MBA专业教学模式
武汉理工大学MBA专业学制为2.5年,学习年限一般为两年至四年,实行学分制,总学分不低于45学分,在职研究生可以半脱产学习,鼓励采用互动式、参与式、模拟式、游戏式、对抗式、现场教学等多种形式的教学方式。
山东财经大学在职研究生MPA专业教学模式
山东财经大学MPA专业每月集中面授1-2次,为期3-5天, 公共管理硕士(MPA)专业培养采用学分制, 在研究生学习期间,需要获得总学分不少于36学分。在教学过程中,课程学习与实习实践紧密衔接。
汕头大学在职研究生建筑与土木工程教学模式
汕头大学在职研究生建筑和土木工程专业学习时间最长不超过5年,在规定时间内完成相关专业课程学习,学员并且所修学分应该不少于32分,一般采取进校不离岗的学习方式。
河南师范大学在职研究生MBA专业教学模式
河南师范大学MBA专业采用讲授与研讨相结合的教学方式,在课程安排上主要可以分为公共学位课、学科基础课、专业主干课、选修课,在规定修业年限内完成课程学习,至少修满35学分。
江西理工大学在职研究生MPAcc教学模式
江西理工大学MPAcc专业学制为3年,最长学习时间限制为5年,采用不脱产的学习方式,统招MPAcc专业学员完成课程学习、综合实践考核、论文答辩工作之后,统一授予硕士学位证书。
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