在多媒体教学方式下，教学内容事先准备并由计算机播演，因此物流工程在职研究生教师的教学思维过程，考虑问题的思维方式，解决问题的经验技巧很难以启发性方式在课堂上细致地直接传输给学生，从而影响学生对教学内容的吸收和消化，而且不利于学生的学习能力、思维能力和创新能力的培养。
因此物流工程在职研究生教师一定要离开键盘、鼠标和屏幕，利用黑板加粉笔的方式，用语言、手势和表情来传达知识与信息，并要经常性采用启发式提出问题，以提高学生的听课注意力。
切忌物流工程在职研究生教师把所要讲的课堂内容直接展现在大屏幕上，然后坐在微机显示器前开始照本宣科的上课方式，不顾学生的反应和反馈。
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证 书：
授予学位： 专业硕士硕士学位
专业名称：物流工程
专业代码：
一级学科：
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