心理学在职研究生教学观念的转变

关注每一位学生是好课的最基本特点。心理学课的目标是使每个学生形成良好的心理素质。因此，在教育教学中应坚持“以人为本”，即是“以学生为本”，而决不是“以老师为本”。但长期以来，由于考试仍然是当前社会甄别和选拔人才的决定性手段，心理学在职研究生教师注重的还是如何让学生记住某一知识点，而忽视了学生的情感、态度、价值观。学生普遍对心理学课缺乏兴趣，背记只是为了应付考试，学生的知识、能力、觉悟三者无法统一，心理学课难以实现其教育目标。

作为一位心理学在职研究生教师，要解放思想，更新教学观念，倡导“以学生为本”的理念。在课堂教学中做到尊重学生的个性与自由、价值与尊严。重视学生的关注与需求、交流与合作，让他们体验到学习的幸福与快乐。

培养心理学在职研究生选择、运用知识的能力，发现并激发学生的潜能，指导学生在实践、合作中学习，帮助学生学会学习，让学生成为课堂学习的主体。教师应该倡导教学民主，使学生的学习成为在教师指导下主动的富有个性的过程。珍视学生思维的独立性，善于倾听学生的声音。只有这样，才能使课堂教与学处于和谐的统一，取得良好的教学效果。