对于行政管理在职研究生来说，对政府工作的熟悉与了解有助于加强专业知识的深入掌握，并有助于提高实践能力。而目前的实践教学活动对学生能力提高的程度有限，即使通过直接的实地参观也难以达到对学生实践能力的锻炼的。
这是因为，行政管理工作多为程序性的操作过程，一般需要一定的时间才能有较为完整的呈现，而参观见习时间大多属于短期活动，仅仅通过观察来获取短期信息，又鲜有允许行政管理在职研究生亲身实践的机会。
综合来看。目前行政管理在职研究生教学过于片面追求理论知识的全面性、系统性，在应用实践能力方面缺乏重视与训练，这最终将导致培养出来的人才与政府现实需求脱节，无法实现对学生的培养目标，更无法满足社会需要。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：行政管理
专业代码：120401
一级学科：
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