新闻学在职研究生实践教学改革的原则

在新闻学在职研究生教学过程中，应严格按照教育部新闻学专业教学人才培养方案的要求，课程设置突出通识教育和专业培养的特点，同时适应社会、市场需要，积极拓宽知识面，在重视理论学习的基础上，加强对专业技能、方法的训练，增加实践课时的比重，积极创造实践条件，理论与实践相结合，以便学生能够将专业知识灵活运用，深刻把握新闻学专业基本知识的内涵，培养学生的实践能力与动手能力，提高综合素质。

从某种角度上讲，新闻学专业是比较适宜实行导师制的一个专业。导师的作用在于督促学生保持最佳的学习状态，培养良好的学习习惯，拓展专业知识和技能，弥补课堂教学的缺憾。同时，导师制不应该只安排在最后的毕业论文撰写过程中，应考虑到新闻学在职研究生学习的实际状况，从一开始就建立课题小组，为每个课题小组配备指导教师，并建立导师活动日，提供学生和导师定期会面的机会，彼此进行广泛的交流，从而达到良好的效果。

结合新闻学学科的特点，在教学过程中，鼓励学生，将学到的知识和技能到校园和社会中接受检验。为学生的实践活动搭设更多的平台，积极提高学生的动手能力，悉心指导学生不断地开展有声有色的实践活动，有组织地创办院报、网站，积极参与媒体的报道，争相发表新闻作品，使新闻学在职研究生综合能力得到显著提高。