浅析新闻学在职研究生任务驱动的实践教学方法

任务驱动学习是实践教学中一个重要的环节，它是保证课程学习目标达成的重要手段。任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。新闻学在职研究生任务驱动教学模式是变“教师为主体”的传统教学模式为“学生为主体”的现代教学模式。

“任务驱动法”的主要结构是：呈现任务——明确任务——完成任务——任务评价。它要求“任务”的目标性和教学情境的创建。所创设的任务必须能够满足新闻学在职研究生教学要求、能够激发学生实践兴趣与学习欲望；要考虑全体学生的水平，适合小组协作完成；要贴近实际，体现出真实性和合理性；要在提高专业技能的同时注重培养学生的人际沟通、团队协作等能力。

全媒体人才培养的实践教学应以“任务驱动”的教学方法为主。在全媒体战略背景下，新闻学在职研究生人才的专业实践性要求更强，新闻学专业的学生一定要在求学阶段就具备全面的媒介技能，才能保证毕业后具有就业优势和发展潜力，“任务驱动法”的引入对新闻学实践教学具有一定的意义。