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授予学位: 艺术类硕士学位
专业名称:音乐学
专业代码:1302L1
一级学科: 艺术类   二级学科: 音乐学

音乐学在职研究生教学模式改革分析

2015-07-02 14:15:03  来源:在职研究生教育信息网

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我国高校规模在不断的扩大中,改革高校音乐学在职研究生教学已经成为所有高校音乐专业老师的共同目标,教师要提高自身素质,以现代的教学理念为核心,加大音乐专业实践教育力度,通过对音乐专业的教育提升学生整体的职业能力,转变教学重点,把对学生兴趣的培养和教育作为教学重点,提高音乐专业的教学效果。

我国大部分的高校音乐学在职研究生教学都注重对理论知识的教育,忽略了音乐专业实践教学,要想创新音乐专业的教学模式,就要重视实践教学,将理论知识和实践教学紧密的结合,提高课堂教学效果。实践教学能够培养学生最基本的音乐技能,在这种教学当中,能够培养学生对音乐的学习兴趣,提高学生的表演能力,学生的音乐素养得到了很好的培养,整体的音乐专业教学水平也得到了提高。

传统的音乐专业教学手段和方法都是比较单一的,存在很多的弊端,所以现代音乐教学应该往现代化、多元化的方向发展,课堂中对现代化教学设备的应用应该增加,不同的音乐专业教学内容采用不同的教学方式,根据音乐专业学生本身的特点和兴趣进行课堂理论知识学习和实践,使教学变得更有针对性,教师对学生加以指引,培养音乐学在职研究生的自主学习能力,让其对音乐产生浓厚的学习兴趣,从而提高教学质量和教学效果。

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