改革音乐学在职研究生教学模式

教材的选取在音乐学在职研究生教学当中是很重要的，要考虑到音乐专业教材的实际性、时代性，能够和时代契合，适应社会的需求。教材应该从学生的实际情况出发，根据音乐专业的行业发展需求，配套契合的教学课件，学习指南一类的教学材料，共同教学。音乐专业教材应该选择适合学生的，不应难度过大，这样会使学生产生厌学的心理，也不应该过于简单，内容太简单会使得学生逐渐丧失对音乐专业的学习研究能力，不利于学生自主学习能力。

音乐学在职研究生教师的整体素质和音乐专业的教学水平有着很大的联系，只有将音乐专业教师的整体素质进行提高，才能使音乐专业整体的教学质量得到提高。学校要定期组织教师进行讲课评比，及时发现教师授课中的问题，并给与解决。还要为教师队伍注入新鲜血液，聘请高水平教师，安排现有教师定期培训、进修。鼓励教师做科研，开发新的教学模式，撰写音乐专业论文，提高教师整体的教学素质。

我国在音乐学在职研究生教学模式上的改革，已经取得一些成效。要想进一步加强音乐专业教育教学，就要对音乐专业教学模式不断的进行改革，发现问题及时解决，不断完善音乐专业教育体系。在音乐专业教学中注意对学生学习兴趣的培养，明确教学目标，提高音乐专业整体教学水平，培养出社会所需的音乐专业人才。