艺术硕士在职研究生双导师负责制的培养

在艺术硕士在职研究生教育改革的意识驱动下，教学活动进入到多元化、多样化开放状态，学院采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。总体原则是在指导过程中，应充分发挥导师和指导小组的主导作用和学生个人学习的主体作用。

在艺术硕士在职研究生导师配备上，通过师生双向互选、个别调整的方式配备导师，鼓励学生根据自己的研究兴趣与实践特长选择最理想的导师，也给予了导师在合理范围内选择学生的自主权，从而在一定程度上有利于因材施教的实施，也促进了教学相长的教学质量目标的实现。

此外，共同探讨艺术硕士在职研究生教育共性平台的建设，依靠业界高层次人才，组建导师团队，与艺术实践紧密结合，聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强设计能力的培养，让兼职导师真正参与指导，发挥作用。比如，聘请高水平的设计家配合指导艺术实践，或者在课程教学中让理论导师与设计实践家进行合作教学，这些教学方式都是有益的尝试。