建立就业目标责任制，在高校和社会中形成为在职研究生创造就业机会的责任意识，使联结在职研究生就业工程的各个环节都转动起来，贯彻全员、全线就业的思路。
一是导师负责制。高校应将指导和帮助所带在职研究生就业作为导师的重要职责，并将所带在职研究生就业情况作为一项衡量导师指导质量的指标，使就业指导贯穿在职研究生教育始终。导师对在职研究生就业负责，有效避免招生和培养时的任意，可以避免一个导师指导在职研究生的数量超出其能力所及，降低现在的学生与导师的数量比，提升在职研究生的培养质量。让导师为在职研究生的未来承担一部分责任，可以避免将在职研究生当成完成课题和科研任务的工具，激发导师责任意识，真正起到人生导师的作用。
二是教师分担制。让授课教师也加入硕士就业工程队伍，通过信息共享，发挥授课教师在本领域所拥有的优势和资源，为硕士毕业生提供就业观教育、就业技巧指导、人生规划设计、心理咨询等，也可以为硕士毕业生提供就业信息和岗位。
三是校友、学友帮助制。将富有社会经验和有人才需求的校友、学友充分动员起来，建立校友和学友网络，通过其所掌握大量的、及时的就业和工作信息，为硕士毕业生提供实用的就业技巧、社会经验和工作岗位。综合运用以上途径，真正实现上下齐心，同力同策、形成合力，为解决硕士就业难出力献策，缓和硕士毕业生就业紧张形势。
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