职业设计是人力资源开发管理的重要内容，在职硕士教育管理也是人力资源开发的重要途径，从目的上来看，两者是一致的。’知识经济时代是人才竞争的时代，搞好在职在职硕士的职业设计不仅对于在职硕士本身就业具有重要意义，而且对于提升在职硕士教育管理整体水平，培育高层次、高素质的现代化人才也具有积极的促进作用。
同时，站在人力资源开发的高度看待在职硕士教育管理，从招生改革、学科建设、导师队伍建设、论文写作、课程设置、培养模式、培养年限、以及就业指导和反馈等方面加强在职硕士教育管理创新研究，并对在职在职硕士自学、自进、自律机制进行了简单探讨，相信这对于全面提升高校高层次人力资源开发能力具有重要的实践指导意义。
同时，我们应该看到，高校教育管理创新是一项庞大而复杂的工程，在职硕士教育只是其中的一个子系统。在培养有专门知识和技能的人才的教育发展的过程中，在职硕士教育系统与本科生教育系统、教师与学生、高校与社会、人的发展与社会物资条件等等都必须相协调，才‘能使高校教育工作稳步前进。本文仅以在职在职硕士为一个层面进行了理论探讨，更深入的研究还有待加强。
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