这是在职研究生德育工作六条基本原则之首，也是本论文立题用意之所在。对称化原则的最基本要求就是要坚持予在职研究生群体以在职研究生德育，而不能是大学生德育或者其它什么德育。不能错位、不能被代替。
要增强在职研究生德育的方向性、目的性、目标性和针对性，以保证在职研究生德育对称化原则的实施。要注意在职研究生德育教育的整体性与个别性的统一。提倡“基础加弹性”的在职研究生德育思维模式，在扎扎实实开展在职研究生德育的共性基础之上，要注意到在职研究生群体中的不同组成部分的不同的德育需求。博士在职研究生与硕士在职研究生要有所不同，应届在职研究生与在职在职研究生要有所不同，学术型在职研究生与专业在职研究生要有所不同。在把握住在职研究生德育工作的全过程必须自觉地用在职研究生德育理论体系指导下进行这一条主线的前提下，并不排除学习借鉴其它德育领域的先进经验和做法。
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