为响应学位办开展在职硕士而向基层服务活动的要求，帮助广大在职硕士了解基层需求，提升专业服务能力和实践能力，引导在职硕士在社会实践中奋发成才，化学化工学院组织申报了与专业相结合的在职硕士社会实践项目获学校立项资助。在职研究生教育信息网老师分析在职硕士社会实践研究如下。
1、内容专业化
内容专业化是开展社会实践活动的基本要求。专业化能结合专业策划社会实践卞题，建立较好的社会实践基地和团队，加强社会实践专业指导教师队伍建设，依靠专业优势开展社会实践，不仅可以充分调动师生参与社会实践的积极性，也能让师生充分体验走出校园、深入基层的精彩。在精心组织、认真督导、全而总结的基础上，不断研究新情况，解决新问题，随时调整工作思路，创新工作方法，适应时代要求，变活动的简单组织为工作的专门研究，使社会实践常做常新。
2、场所基地化
场所基地化是开展社会实践活动的重要基础。基地化能全方位多渠道立体化宣传社会实践活动的重要意义，努力寻求地方政府和社会的认可与支持。能从地方经济建设需求出发建设校企合作、政校合作、地方共建等多种形式的社会实践基地，密切地方关系，促进地方经济发展，实现多方共赢。能将社会实践基地与实践教学基地、产学研基地、工程硕士联合培养基地、人学生就业创业基地相结合，促进学校教学改革和学生全而发展，培养优秀工程技术人才。
3、经费多元化
经费多元化是开展社会实践活动的重要保障。除学校的专项资助经费外，要从地方政府和企事业单位筹措经费，支持在职硕士社会实践。因此，要加强与地方政府和企事业单位的交流合作，充分挖掘自身发展与地方经济社会发展的结合点，积极组织策划能为地方建设做出贡献的服务项日，争取政府投资，为社会实践和地方经济建设助力。要充分发挥师生特民，根据师生专业优势找准校企合作和产学研合作项日，解决因经费不足制约社会实践活动向纵深发展的瓶须。
4、运行项目化
运行项日化是开展社会实践活动的有效途径。项日化能针对某些具体问题开展研究、提供服务，可以从地方经济社会发展的需要出发，从民生问题出发，将产学研发展与调研成果相结合。能使实践内容与专业紧密结合，实践日的明确，实践形式丰富，实践经费充足。能满足服务在职硕士与实践单位的双重发展需求，是培养在职硕士创新精神和实践能力、切实服务地方经济社会发展、充分发挥社会实践作用和职能的有效途径。
5、管理机制化
管理机制化是提升社会实践效果的重要保证。通过建立健全社会实践活动机制，形成一套行之有效的民效机制，为社会实践活动的规范进行和均衡发展提供保证。在职硕士院不仅对从卞题征集、立项评审、活动开展、成果评估到表彰推广整个社会实践过程管理有明确的措施，而且对承担社会实践项日的各培养学院有具体的要求。使社会实践真正达到帮助广大在职硕士了解基层需求，提升专业服务能力和实践能力，引导在职硕士在社会实践中奋发成才的日的。
6、成果社会化
成果社会化是发挥社会实践作用的重要手段。社会实践能全而提升团队合作精神、思想修养和综合素质，增强在职硕士社会责任感，提高在职硕士实践能力、知识运用能力和适应社会能力，充分发挥社会实践实践育人的作用。同时，社会实践所取得的成果，能为地方政府进一步做好相关工作提供参考，有效地服务地方经济社会发展，充分发挥社会实践服务社会的职育旨。
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