财政学在职研究生教学案例的选择

在案例教学法实践中，案例选择是否恰当直接影响到财政学在职研究生课堂教学效果。现实生活中存在着大量的财政现象，这些现象都由一定的财政规律所支配。财政学案例就应该选择这些财政现象进行编排。选择案例时，应遵循以下原则：

第一，案例应具有代表性和典型性。选取的财政学在职研究生教学案例要符合经济实践当前和未来发展的需要，确保案例所陈述的内容是经济实践中所发生的真实事件，是现实生活中常见的甚至是有争议的事件。精选出的案例应当是典型的、有代表性的，最能揭示所学的财政理论的案例。精选案例，熟练掌握财政学的理论，并通晓各知识点之间的内在联系。

第二，案例应具有一定的广度与深度。在通识教育中，案例难度不宜过大，否则财政学在职研究生难以在现有知识体系内展开分析，影响其学习积极性。

第三，案例应有系统性。在财政学案例教学中运用的所有案例应该相互联系，由简单到复杂，针对所讲的财政理论，结合财政学在职研究生的兴趣、爱好和接受能力，分层次并有序地选择和编排。