保险学在职研究生问题导学法的运用

问题导学法是指通过创设特定的问题情境引导学生在解决面临的学习问题中，主动获取和运用各种信息创造性地解决问题，并从中构建出有意义学习体系的一种教学方法。就是把保险学在职研究生教学过程变为揭示矛盾，解决矛盾的过程，采用设问、疑问、留问等形式，将保险教学内容化成一个个问题，使问题经常存在于整个教学过程之中，集中学生的注意，引导学生积极思维，用以诱导学生自己发现并独立掌握知识的一种教学方法。

设问法和讲授法相比，都是以教师的口语教学为主，所不同的就是把讲授内容，按一定的线索组织成一连串的问题，创设一个个的矛盾，保险学在职研究生教师用设问的口气一个一个提出来，又一个一个自我解答。

疑问法就是保险学在职研究生教师根据教学内容，有意识地设置一些必要的疑难问题，使学生觉得有矛盾存在，激发他们主动去思考这个疑问，然后，教师再给予摆事实，讲道理，引证事例，以获得正确结论的一种方法。它可以发展学生的求异思维和创造性思维，并加深学生对所学知识的理解。

留问法是指保险学在职研究生教师在讲授过程运用设问法的同时或在课堂教学结束前，有意识地留下一些问题让学生自己思考，自己分析，自己去解决的一种方法。