财务管理教学涉及的主要是企业如何进行投融资的问题、利润如何分配、营运资金如何管理等。教学实践中发现,如果单纯地向学生讲授这些课本理论知识,学生对企业的投融资活动等的认识只能停留在表面,无法深入理解。引入研究型教学模式后,给学生提供机会对问题进行更深层次发掘和探讨,引导学生逐步深化对知识的认知和理解。下面就为大家详细介绍下研究型教学模式在财务管理在职研究生教学中应用的目标。
一、帮助学生了解财务管理前沿理论知识
随着财务管理学科的发展,财务管理理论研究的广度和深度在不断的扩展和加深,所以教学要随着研究的发展而变化,研究型教学模式在学习课本知识的基础上,适当地引入财务管理相关的前沿理论知识,使财务管理在职研究生及时了解和吸收财务管理学科中更新更丰富的理论。
二、帮助学生培养严密的逻辑思维能力
财务管理教学中引入研究型教学模式,可以在反复引导、不断认知的过程中,帮助财务管理在职研究生增强创新意识,培养学生严密的逻辑思维能力。
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