财政学在职研究生专业课程教学体系的调整

依据学习规律，调整财政学在职研究生专业课程的教学体系；并针对不同专业，分别制订合理的教学计划。财政学新的教学内容体系应充分尊重学生的学习规律，由浅人深，循序渐进，注意内容的衔接性、整体性。应对财政学在职研究生教学体系作如下安排：

第一部分，概念，包括财政学的研究对象、概念、财政学的产生、发展；

第二部分，财政学的研究方法，包括实证分析法和规范分析法；

第三部分，公共财政，包围我国公共财政的本质、特征，与西方公共财政的比较，税收理论，税收制度，公共支出及效益分析，公共选择，收人再分配，社会保险；

第四部分，建设财政，包括建设财政的本质、特征，政府投融资体制，国有资产运营、管理、收益分配，公债，财政赤字；

第五部分，财政管理，包括国家预算，预算管理体制，财政的职能，政府间关系；

第六部分，财政政策及评价。

另外，应结合不同专业的具体情况和学习要求，分别制订重点各异的教学计划，做到把对财政学的学习与学生的专业学习结合起来，从而提高财政学在职研究生学习财政学的积极性、主动性。