培养传播学在职研究生创新能力

随着网络技术、数字技术的进步，伴随着网络、手机等新兴媒体的产生与发展，加上传统媒体与新媒体融合的趋势，新闻传播媒介生态环境发生了巨大变化，这要求传播学在职研究生既具有现代新闻传播观念，又有全面而深厚的知识结构，更要有熟练使用现代化传播技术和新闻采写编的能力。

媒体间的整合，传媒内部的调整，媒体创意产业发生的变化，迫切需要具有创新能力的人才。面对复杂多变的媒介生态环境，新闻传播从业人员没有创新的精神，是不可能适应这个变化莫测的媒介环境的。在这种情况下，应把传播学在职研究生培养成一个既具有新闻传播能力的人，又具有创新能力的素质综合的人，既是一个普通工作者，更是一个跨媒介和行业平台的独立策划者和管理者。

传播学在职研究生教学可以在创新教学上下功夫，重视创新理念的培养。要注重对学生的客观精神和勤于思考的习惯的培养。台湾中国文化大学新闻传播学院院长叶明德认为新闻传播学院培养的记者更要着重于：第一，要更熟悉数字技术，成为更好的“讲故事的人”；第二，要有观点，有立场，大多数人需要的是有意义的信息。