从宏观方面来看,研究型档案学在职研究生教学的目标是要改善档案专业人才培养模式,将原来培养的记忆型、知识型、理论型、被动学习型的档案专业人才转变成创新型、应用型、实践型和主动研究型的档案专业人才。
现代社会的竞争是知识创新和技术创新的竞争,归根结底是创新教育和创新人才的竞争。创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的动力。面对知识经济时代的到来,各个学科领域都把培养高素质的创新人才作为适应社会发展的重要战略。
因此,研究型档案学在职研究生教学也只有注重培养档案事业建设所需的创新人才,才能适应现代社会的飞速发展,也才能影响和促进档案事业以及社会的可持续发展和进步。
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