长期以来,高等院校研究生教育基本是以培养学术型人才为主,教师队伍中从事科学研究的教师比例相对较高,但具有工程实践经历的相对较少,同时,不同院校不同专业其培养方式也不尽相同。这些因素使得高等院校在发展电子与通信工程在职研究生学位教育过程中出现一些问题:
1.部分高校对专业学位硕士存在理解偏差;2.针对专业学位研究生的课程体系尚不完善;3.针对专业学位研究生培养的师资力量有所欠缺;4.与企业建立校外实践基地联合培养专业学位硕士存在困难。
针对以上问题,将从培养目标定位、课程体系构建、强化专业实践、师资队伍建设等方而研究探索电子与通信工程在职研究生学位教育创新型人才培养模式。
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