更新工商管理在职研究生教育教学观念

工商管理是一门应用性很强的社会科学，工商管理教育的生命力在于实践性，改革传统的教学模式首先就必须要树立正确的实践教育教学观念，从工商管理教育的实践性、职业性特点出发重新构建新的开放性实践教学模式。下面就为大家详细介绍下工商管理在职研究生教育观念的更新。

开放性实践教学模式能使工商管理在职研究生得到工商管理操作与思维能力的真实训练，其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时培养既有应用工商管理理论知识的能力又具有创新意识和创新能力的专门技术人才。这具体包括两个方面：

一方面，培养具体工商管理专业实践能力。实践教学就是培养学生通过实际参与工商管理操作、解决实际案件和实际问题的能力。从事工商管理职业不仅要掌握大量的专业理论和专业知识，而且还要有熟练、完善的工商管理业务技能、善于沟通、善于表达，而这些知识的获取和能力的培养是难以在工商管理理论的课堂上实现的。

另一方面，加强工商管理职业道德的熏陶养成。工商管理职业道德是一种现代性和专业性的道德实践，它是随着工商管理工作日益专门化而逐步形成的，只有在现实实践中，思想观念才能深刻地扎根于头脑意识之中。

传统的教育模式不可能使工商管理在职研究生进入真实的角色境界，从而无法使学生真正体验一个工商管理工作者应负有的社会责任和应当遵守的职业道德。而实践教学则使学生成为真实场景中的角色，使学生在真实的情景中体会工商管理的真谛和自己所肩负的责任，把握职业道德标准，确立自己作为工商管理职业工作者所应有的行为操守，将自己融入积极向上的企业文化建设之中去。