浅议国际贸易学在职研究生教学中存在的问题

国际贸易专业的教学目的是培养应用型的国际贸易学在职研究生人才，但是在传统的教学过程中，学校更多的是关注获得学习经历文凭的教育，忽视了实践教学。偏重于理论教学，轻视实践教学；专业基础知识教育过多，应用性知识教育较少等在传统的专业教学中普遍存在。

导致学校在进行教学规划的时候对实践教学关注不够，规划的目的是学生理论知识的构建，不是实践能力的提高，所以使得国际贸易学在职研究生的专业水平不能满足企业对人才的要求。

我国大部分院校的国际贸易学在职研究生专业将理论教学作为课程设置的重点，而对实践教学却没有引起足够的重视。理论知识教学中的许多内容是与实践相脱节的，教材中的内容在实际的国际贸易中并不一定实用，但是教材中却将之作为课程设置的重点，而一些在国际贸易中简单有用的实践知识却没有在教材中凸显出来，大大增加了学生适应国际贸易工作的难度。