双语教学是提高汉语言文学在职研究生专业素质的需要

其实，汉语言文学在职研究生双语教学在我国由来已久。早在洋务运动期间，清政府兴办的福建船政学堂、天津水师学堂、广东水师学堂、广东陆师学堂等大多都聘请外国人用外语授课。民国时期的北大领双语教学之先。北洋大学及南开大学深受此影响，均成为当时重要的文理双语人才培养基地。在当时的中文领域，曾出现过不少学贯中西的学者，他们大多都有双语教学的背景。

但是我们现行的高校专业课程设置却没有为学生提供这样的背景。高校中的外国语言文学专业偏重的是学生的语言能力，在文学方面比较薄弱。许多外文系的学生除了知道一些欧美作家作品之外，对文学基础理论一无所知。他们在阅读英文版的文学资料时，熟悉语法结构，却常常弄不懂文章的意思，而中国语言文学系的学生文学知识比较丰富，英文水平却跟不上，同样无法顺畅地阅读、理解外国名著。在汉语言文学专业推行双语教学可以消除学生的语言障碍。

事实上，翻译的过程总会不可避免地造成文化的流失，而让学生直接接触自己专业的外文材料，拆除了翻译的壁垒，让学生感受原汁原味的西方文学和文化成果，有助于汉语言文学在职研究生专业水平的提高。