汉语言文学在职研究生教学中多媒体教学的模式

在当前技术水平支持下的教学模式应当最大限度的汲取各类信息资源的精华，并且教师应当具备相当的教学信息处理能力。汉语言文学在职研究生教师有必要加强自身对网络资源的整理能力，依靠网络信息来丰富课堂教学。例如在讲诗词格律时，我们就能在网络上下载一些“唐人读唐诗”的资源，尽量将声音还原回去，不过这需要教师具有相当专业的语言理论知识。

汉语言文学在职研究生教师对网络技术的利用水平应当从课件的制作水平出发，并且能够熟练的将这些信息资源加入到课堂教学当中，需要将一些网页放置到教学页面，方便观赏和学习。

在课堂教学中使用多媒体技术进行辅助教学，对与广大年轻教师来说，是一种容易被接受的新型教学手段。由于当前计算机技术的普及，尤其是信息技术的发展，计算机多媒体设备在课堂中的地位日益受到广大教学单位的重视。不过其应用效果仍没有发挥全面，因此，汉语言文学在职研究生教师仍必须根据具体教学情况对多媒体教学模式做具体的安排。