会计学在职研究生教学加强计算机多媒体技术的应用

随着计算机辅助教学中的广泛应用，利用Powerpoint软件设计会计学在职研究生课程的电子教案，不仅在设计方面更加灵活，而且在文字及图表的处理上更加丰富，还避免了教师在授课时低效、重复的板书过程。

会计学在职研究生教师可以利用节省下来的时间与学员展开更加灵活的讨论，对学员进行启发式教育，改变了以往教师讲，学员录的被动局面。通过精心制作电子教案，选择适当的教案播放方式和节奏控制，留出一定的时间供学员思考提问，使整个授课方式交互式进行，提高教学效果。

在教学实践中，许多会计学在职研究生并不满足于上课时间与教师面对面的交流，他们还希望在课外能与老师随时联系，以得到在学习上的帮助。为此，在网上设立了课程教学论坛、E-mail答疑，电话答疑，供师生发表对教学的意见和建议并随时答疑。提高了教学质量，开拓了学员的视野，培养了学员的创新意识与创新能力，并加强了教与学的交流。