做好教育硕士在职研究生案例教学的保障

学校为加强教育硕士在职研究生案例教学，需要出台案例库建设和案例教学的质量标准，对以项目建设形式开展的案例教学进行严格把关，科学评价。例如，可以对案例库的案例数量、形式和原创性的比例进行硬性要求。可以对听课学生在进行问卷调查，了解任课教师在实施案例教学时所选的系统性、实践性、启发性、教学形式、授课技巧和教学效果等方面的实际情况，对于发现的问题要加以妥善解决。

教育硕士教师需要具备选择适合教学案例、引导学生进行讨论和创新的能力；教育硕士在职研究生教师要有善于倾听和指导在职研究生的思路和想法，发现并纠正错误，引导其正确分析的能力；教师还要具有分析学生的发言，及时发现问题，站在一定高度上总结学生的优点和不足，对学生具有创新意义的案例分析进行重点讲解和表扬，激发他们创新动力的能力。

在高校开展教育硕士在职研究生案例教学离不开学校的重视和持续投入。学校需要认识到，在教育硕士教学中开展案例教学的重要性和必要性，在政策和资金上对此项工作给予一定的支持。此外，教学案例库建设具有较长的周期性，这样需要学校做好制度保障，保证对教育硕士案例教学工作的持续投入。