加强金融学在职研究生学生科研能力的训练

目前的硕士研究生科研能力小强，质量小高。从硕士研究生毕业论文的数据库中可以看出，研究生高水“卜的科学研究较少，自接参与科研的也较少。研究生在知识性课程学习过程中，就应该学会文献检索的一些基本方法和梳理文献。而现实的研究生教育过程中，们们缺乏基本功的训练，金融学在职研究生学生小知道到底怎样做科研。所以，导师平时就应要求金融学在职研究生学生从基础工作做起，一步一步深化。在低年级学习阶段，可让金融学在职研究生学生参与导师相关课题的研究，在研究中学习方法和知识。

进入高年级后，他们更应该在导师的指导下，相对独立地选定科研方向，研究有关问题。各高校可专门针对研究生发布科研课题，让金融学在职研究生学生在导师指导下自主、独立地承担科研任务，还可以让金融学在职研究生学生自接参与导师的课题，这样金融学在职研究生学生小仅进行了科研方而的训练，还自接从导师那里学会一些科研方法。另外，研究生在校学习期间，可对他们在科研方而提一些具体要求，比如结介专业课内容联系实际情况进行科学研究，这方而的科研成果可作为研究生日常教学内容的组成部分，并进行量化考核。最后就是要抓毕业论文的质量，要求对研究生毕业论文进行外部审查，组织对毕业论文的质量抽查，评比等等。这些措施对提高研究生的科研能力和水“卜都能起到促进作用。