计算机在职研究生教学的实践性不够

随着信息化时代的到来，计算机技术的应用十分广泛，其更新速度也是人们为之咋舌的，甚至无法用言语来表达。计算机的应用已经深入到我们社会生活的各个领域和方面，其渗透力之强也是人们无法想象的。这势必要求高校计算机在职研究生教学尽快进行改革。换句话说，高校计算机在职研究生教学改革具有一定的必要性。

由于受到我国传统教育理念的影响和制约，我国计算机在职研究生教学没有完全摆脱掉传统教学模式的弊端，仍然采用的是全盘灌输的填鸭式教学模式，并没有真正重视学生的主体地位，使得学生在计算机学习中处于被动地位，更不用说在教学过程中强化实践环节的训练了。

这是因为高校并没有真正意识到计算机在职研究生教学的实践需求和实践价值，认为传统的教学模式就可以培养出高素质的计算机人才。殊不知，这样的人才培养模式使得学生的实践能力和动手能力大大下降，影响和制约了我国高校计算机教学质量的提高。