美术学在职研究生课程设置的实施与评价

高校美术教育的职责范围日益扩大，高校美术教育的学术水平、办学质量、教学水平的高低都将直接影响全社会的美术教育水平。美术学在职研究生课程结构影响着高校办学的整体水平，随着世界各国对美术教育越来越重视，纷纷推出重大改革措施，对美术教育理论与实践的研究水平日益深化，这既推动了我国美术教育理论研究水平迅速提高，又对美术学从教人员提出了更高的要求。

关于高校美术学在职研究生课程设置的实施，有识之士都已充分认识到了其中的重要性，并做出了相应的研究，但由于特殊原因，高校美术学专业在美术领域还属于一个相对较小的学科，缺乏规范的学科评价体系。另外，这样的教育背景下所培养的学生，不能直接面对中小学校就业市场的考验，而随着近几年高校美术学毕业生就业竞争的激烈，其潜在的弊端终将渐渐显露。

现在大多数高校美术学专业还不能合理开设课程，对高校美术学在职研究生教师的学历结构、学习专业、知识技能、现代教育理论水平和实际教学能力，也随着课程结构变化提出相应的要求，如何合理建立课程结构的评价体系，是高校美术教育面临的一个新压力。