企业管理在职研究生课程实施案例教学法的必要性分析

企业管理在职研究生课程让学生树立现代企业管理在职研究生的思想观念，掌握和运用企业管理在职研究生的基本原理和方法，提高学生自身的管理素质，培养和提高学生的理论素质和实践技能，并通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。但如何把学生培养成在企业管理在职研究生方而具有一定研究能力，同时又具备基本管理实践能力的合格的管理专业学生，则成为企业管理在职研究生这门课教学的重点和难点。

案例教学法为理论与实践的整合提供了一条独特的途径。在企业管理在职研究生教学中，实施案例教学法被广大教师接受，并成为最重要的教学模式之一。它是一种以学生为中心的、理论与实践相结合的互动式教学方式。它借助企业管理在职研究生实践中的案例，将学生置身于特定的管理情景之中，给予恰当的引导，为学生提供一个广阔的思维空间和与“实战”极其相近的实习氛围，培养学生独立思考、独立分析和解决问题的能力，培养学生的团队意识，促进其相互交流与沟通，塑造健康的大格品质和正确的价值取向，让学生真正接近甚至融大真实的管理世界。